Komputer, google VR, kontrolery i multimedialna tablica- to wystarczy, że przeprowadzić doświadczenia chemiczne w szkołach średnich w powiecie radomskim. Wirtualne laboratorium Empiriiusz ma pomagać nauczycielom w tłumaczeniu zjawisk zachodzących w chemii. W programie przygotowano 50 różnych doświadczeń z podstawy programowej. Uczeń się porusza się po realistycznie wyglądającej pracowni, sięga po probówki i odczynniki, przeprowadza reakcje, wyciąga z nich wnioski i uczy się poprzez wirtualne doświadczenie.
– Zaczynam 32 rok pracy w szkole, jestem też nauczycielką chemii, odnajduję się w tym zawodzie, ale to cudo, jakie otrzymaliśmy, jest po prostu niesamowite i daje nam wspaniałe możliwości. Przez lata pracowałam z próbówkami, a teraz wchodzę do pomieszczenia, gdzie mam w pełni wyposażone laboratorium, gdzie mogę wykonać dowolne doświadczenie chemiczne. To prawdziwa rewolucja. Gdyby nie realna pomoc władz powiatu, naszej szkoły nie byłoby stać na zakup takiego urządzenia – mówi Magdalena Wiśniewska, dyrektor Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Pionkach.
Nowe laboratorium testowali już uczniowie.
– Kiedy założyłem gogle, znalazłem się w pracowni chemicznej, z menu wybrałem odpowiednie doświadczenie podszedłem do stołu, gdzie leżały wirtualne przedmioty i rozpocząłem kolejne czynności. Na pewno łatwiej wykonać to wirtualnie niż w prawdziwej pracowni- mówi Nikodem Podsiadły, uczeń pionkowskiego CKZiU.
Sprzęt do wirtualnego laboratorium kosztował 50 tys. złotych. Pieniądze na ten cel udało się pozyskać z Polskiego Ładu.
